Chào mừng quý vị đến với website của tổ Sinh học - Công nghệ, kĩ thuật nông nghiệp trường THPT Long Mỹ

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

bài 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Văn Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:58' 17-08-2013
Dung lượng: 2.0 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích: 0 người
Trong phép lai một tính trạng, để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn thì cần có các điều kiện gì?
KiỂM TRA BÀI CŨ
BÀI 9: QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP.
I./ Thí nghiệm lai hai tính trạng.
+ Nhận xét sự di truyền của tính trạng hạt & màu sắc hạt?
+ Nếu xét đồng thời hai tính trạng, thì tỉ lệ F2 có tỉ lệ là bao nhiêu & tuân theo quy luật gì?
+ Dựa vào đâu mà Menđen có thể đi đến kết luận các cặp nhân tố di truyền trong thí nghiệm trên lại phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử? (quy luật nhân xác suất)
+ Xác định tỉ lệ kiểu gen & tỉ lệ kiểu hình ở F2?
I./ Thí nghiệm lai hai tính trạng.
+ Pt/c & khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính => Hạt vàng trội so với hạt xanh, hạt trơn trội so với hạt nhăn.
+ Xét tỉ lệ phân li từng tính trạng:

Về màu sắc hạt:
Về hình dạng hạt:
=>Tổ hợp lại ta được: ( 3: 1 ) ( 3:1 ) = 9:3:3:1.
+ Xét đông thời 2 tính trạng F2: 315:108:101:32
9:3:3:1
=> tớnh tr?ng tuõn theo quy t?c nhõn.
I./ Thí nghiệm lai hai tính trạng.
* Nội dung định luật: “Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử”
I./ Thí nghiệm lai hai tính trạng.
II./ Cơ sở tế bào học.
+ Khi P hình thành giao tử sẽ cho những loại giao tử có NST như thế nào?
+ Khi thụ tinh các giao tử này kết hợp như thế nào? (tổ hợp tự do)
+ Khi F1 hình thành giao tử sẽ cho những loại giao tử nào?
+ Sự phân li của các NST trong cặp tương đồng và tổ hợp tự do của các NST khác cặp có ý nghĩa gì ?
+ Tại sao mỗi loại giao tử lại ngang nhau?
II./ Cơ sở tế bào học.
+ Các gen quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. khi giảm phân các cặp NST tương đồng phân li về các giao tử một cách độc lập và tổ hợp tự do với NST khác cặp→ kéo theo sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các gen trên nó
+ Sự phân li của NST theo 2 trường hợp với xác suất ngang nhau nên tạo 4 loại gtử với tỉ lệ ngang nhau
+ Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử trong qt thụ tinh làm xuất hiện nhiều tổ hợp gen khác nhau.
II./ Cơ sở tế bào học.
III./ Ý nghĩa của các quy luật Menđen.
+ Các KH khác bố mẹ có khác hoàn toàn không?
+ Giả sử các cặp gen khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Hãy điền tiếp các số liệu vào chỗ có dấu (?) trong bảng 9 & rút ra công thức tổng quát cho tỉ lệ các loại giao tử, kiểu gen, kiểu hình… trong phép lai n tính trạng?
+ Quy luật Menđen có ý nghĩa gì?
III./ Ý nghĩa của các quy luật Menđen.
+ Dự đoán được kết quả phân li ở đời sau
+ Tạo nguồn biến dị tổ hợp, giải thích được sự đa dạng của sinh giới.
1./ Trong một bài toán lai, làm thế nào để phát hiện hiện tượng phân li độc lập?
2./ Hãy đưa ra điều kiện cần để áp dụng định luật PLĐL của Menđen?
CỦNG CỐ:
 
Gửi ý kiến